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Education environnementale Coexistence Homme – Faune sauvage

Résumé de l’étude: “L’éducation environnementale est une stratégie répandue mais relativement peu examinée pour réduire les conflits homme-faune.
Nous avons évalué les connaissances, les attitudes et les intentions comportementales envers la conservation des ours après cinq ans d’éducation environnementale dans une communauté Quichua. Les conflits liés à la prédation du bétail ont créé des attitudes et des comportements mitigés à l’égard de la conservation des ours. Certains objectifs du programme ont été atteints, tel que 88% des participants se sont déclarés satisfaits des connaissances environnementales acquises. Les réunions des groupes de discussion avec les enseignants, les décideurs locaux et les biologistes ont fourni un contexte pour les recommandations visant à améliorer le succès du programme et ont révélé de nouveaux problèmes pour une meilleure gestion des ours. “

3 juin 2020
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